电工电子学课程体系改革与实验教学案例设计系列研讨

——虚拟教研室活动

2022年11月23日，电工电子实验教学部的全体教师通过腾讯会议参与电工电子学课程虚拟教研室的关于电工电子学课程体系改革与实验教学案例设计系列研讨。

虚拟教研室是基于现代信息技术组建的新型基层教学组织，是对传统教研室的发展创新，具有人员组成灵活化、组织载体信息化、教研内容多样化、教研方式互动化的特点。

教育部“电工电子学课程虚拟教研室” 是汇聚了来自国内六大区的上百所电气电子学科优势院校和一大批电工学的教学名师，将搭建起国内优质教学资源共享和教学研讨的平台，在教学研讨、教材编写以及教师培养方面发挥引领作用。

通过参与“鼎阳杯”电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛，了解到此平台。

此次研讨会，是新工科背景下电工学实验课程体系的探索与实践，基础实验课程中典型实验教学案例的诞生与拓展。主讲嘉宾是西安交通大学原晓楠教师。主要通过介绍西安交通大学电工学实验架构安排。教学体系新形态：层次化的教学内容、多元化的教学模式、多平台的交叉融合、多维度的教学评价。分层次、模块化的实验教学体系，注重培养学生的基本实验素养和动手操作能力，进一步发扬了“厚理论，重实验”的教学传统。

大家通过此平台学习，交流，有助于电工电子基础课程教学改革的持续改进，对实验内容的更新、方法的改进、平台的迭代和考核方式的优化起到促进作用。