为进一步将党史学习在全体学生中引向深入，大力弘扬中国特色社会主义思想伟力，电子工程学院第七、十、十二号学生党员工作站及电子工程学院分团委学生会于5月23日上午通过网络直播集体观看《从改革开放到全面深化改革的历史逻辑》（上半场）和《中国共产党与中国特色发展道路的探索》（下半场）的主题报告。

兰州大学马克思主义学院院长张新平教授通过回顾中国由弱到强的光荣发展历程，深刻诠释了中国特色社会主义发展道路的伟大内涵，他指出“创新”不只体现在中国特色社会主义道路新，更新在中国共产党的发展决策上，正是中国共产党所领导的创新性改革开放，才最终促成我国经济社会的高水平发展。他进一步指出中国特色社会主义发展道路对世界和平发展也具有积极影响，是经济全球化和文化多样性发展的重要组成部分。

南京师范大学马克思主义学院院长王刚教授带领学习了习近平《论中国共产党历史》，并引用习近平总书记关于党史学习的重要论述，对“立足中国共产党百年华诞的重大时刻和‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度”开展党史学习教育的重大意义、重点内容和工作要求作出深刻阐述。

1.电子2001班 李亮

改革与开放是中华民族应对近代以来民族危机的实践与探索。全面深化改革不仅具有鲜明的时代特色，也具有深厚的历史渊源，伴随着全面建设社会主义现代化国家的进程持续推进。作为新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人，学习党的历史，紧跟党的脚步是我们光荣的使命和不可推卸的责任。

2.电子2001班 翟超强

改革是推动社会不断发展进步的活力之源，社会稳定是实现人民群众利益的根本保障。全面深化改革必须坚持以改革统领一切的思想，冲破思想观念的障碍，突破利益固化的围墙。

3.电子2002班 师畅

观看了今天的主题报告会，我受益匪浅，更加明白了中国共产党的伟大。在当代中国，只有中国特色社会主义道路才能够引领中华民族实现伟大复兴，我坚信中国将会在中国共产党的带领下变得越来越好。

电子工程学院第七、十、十二号党员工作站以及电子工程学院分团委学生会学生一致表示，将会持续深入学习领会中国共产党在发展实践中所孕育的艰苦奋斗与守正创新精神。用“大历史观”的视野去理解党带领我们前进的历史道路，并充分认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。中国特色社会主义事业的建设者和接班人将刻苦学习，掌握扎实本领，铸造坚毅品质，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。